| 1 | Vorstellen der Arbeitsergebnisse | Präsentationen und Diskussion | Mit Beamer präsentiert |
| 2. | EQR / DQR | Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates Aktuelle Version aus der DQR Arbeitsgruppe | Erarbeiten und präsentieren |
| 3 | Kompetenzbegriffe | BildungsserverWIKI Lehrer-online | |
| 4 | EUROPASS-Portfolio | Vorstellen als Präsentation | |
| 5 | Europass – Sprachenpass / Sprachenraster Begründete Selbsteinstufung der eigenen Sprachkompetenzen | Partnerarbeit | Beispielhafte Präsentationen |
| 6 | Einigung auf Kategorien und Niveaus digitaler Kompetenz | Plenum | Erarbeitungsphase |
| 7 | Aufgaben: Erstellen eines „Kompetenzraster Digitale Kompetenz“ Teilaufgabe: Je eine Kategorie Gebrauchsanleitung Formulierungsvorschläge in Europass-CV | Gruppeneinteilung Dezentrale Arbeitsphase Als Präsentation Und Als Ausdruck zum gemeinsamen Arbeiten Literatur: Bildungsserver: Stichwort Digitale Kompetenz / PC-Kompetenz a) Beschreibung der Kategorien b) Gebrauchsanleitung für jedermann/-frau | |
Kooperationsblog zum Seminar Nr. 5418 "Digitale Kompetenz" der Universtität Koblenz-Landau im Sommersemester 2011
Samstag, 2. Juli 2011
3. Seminartag
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